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Article de périodique
L’Anthropocène : un nouveau cadre de pensée pour la géographie scolaire ?
- Dans le périodique : L'information géographique, n°1/2023 (03/2023) p 11-23
- Auteur : Sylvie Joublot Ferré
Les décisions attendues des scientifiques de l’Anthropocene Working Group (AWG) pourraient attester officiellement d’une nouvelle époque géologique de la Terre : l’Anthropocène. D’ores et déjà les sciences sociales se sont largement emparées de [...]Livre
Carnet collège Histoire géographie 3e
- Auteur : Françoise Aoustin
- Editeur : Hatier 1993 223 p. ; 21 cm
Méthodologie pour éviter les pièges, retenir l'essentiel et faire le point en Histoire géo. 3e.Comment enseigner la Shoah sans les "grands témoins"
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°22947 (21/10/2018) p.6-7
- Auteur : Mattea Battaglia
- Personne interviewée : Annette Wieviorka
Dossier consacré à l'enseignement de la Shoah par le témoignage des derniers rescapés du nazisme auprès des élèves et des actions à mener pour continuer cette transmission après leur disparition. Le témoignage d'un rescapé d'Auschwitz sur la cin[...]L’école à l’ère de l’Anthropocène : explorer notre rapport au monde par le biais d’une géographie relationnelle, vécue et sensorielle
- Dans le périodique : L'information géographique, n°1/2023 (03/2023) p 48-68
- Auteur : Suzy Blondeau
Comment le paradigme Anthropocène nous pousse-t-il à repenser l’enseignement de la géographie et l’éducation en général ? Cet article vise à analyser le changement de paradigme insufflé par le concept d’Anthropocène et du rôle clé de la géograph[...]L'Europe occidentale au XXe siècle
- Auteur : Jacques Maillard
- Auteur : Yves Lequin
- Editeur : Masson Collection : Dossier de l'histoire 1970 119 p. : ill. ; 24 cm
Ce dossier propose une analyse historique de l'Europe occidentale au XXe siècle.Faire l'histoire en coopération
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°174 (août 2006) p. 24
- Auteur : Guillaume Le Quintrec
- Auteur : Martine Fournier
Entretien, en 2006, avec le codirecteur du manuel d'histoire franco-allemand pour les classes de terminale publié en 2006 : une présentation du projet ; les divergences entre historiens français et allemands ; deux traditions pédagogiques différ[...]Faut-il revoir l'enseignement de la Shoah ?
- Dans le périodique : L'Obs, n°2885 (20/02/2020) p.20-21
- Auteur : Carole Barjon
Débat sur l'enseignement de l'histoire du génocide juif pendant la Seconde Guerre mondiale, qui privilégierait l'approche compassionnelle et émotionnelle. Entretien avec Iannis Roder, professeur d'histoire-géographie, qui propose de sortir de l'[...]Histoire aide-mémoire
- Auteur : G. Varenne
- Editeur : Hachette Collection : Point brevet 1991 95 p. ; 18 cm
L'historien face aux photographies : quelles photos pour l'histoire ?
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°805 (01 décembre 2000) p. 3-37
- Auteur : Gilles Candar
- Auteur : Frédéric Sorbier
- Auteur : Philippe Tétard
Dossier : la vérité de la photographie, son utilisation, ses mises en scène. Droit de la photographie. Une méthode d'analyse de la photographie historique. Chronologie. Exemples d'analyse de photographies. Bibliographie.Mitterrand professeur d'histoire
- Dans le périodique : L'Histoire (Paris. 1978), n°331 (05/2008) p.28-31
- Auteur : Philippe Joutard
Présentation des débats sur l'enseignement de l'histoire en France dans les années 1980 : place réaffirmée de l'histoire dans les programmes de l'école et de l'enseignement secondaire.Les nouveaux mondes d'Extrème-Orient ; Chine ; Japon au XXe siècle
- Auteur : Jacques Maillard
- Auteur : Yves Lequin
- Editeur : Masson Collection : Dossier de l'histoire 1970 118 p. : ill. ; 24 cm
Ce dossier propose une analyse historique de la Chine et du Japon au XXe siècle.Profession : inspecteur général d'histoire
- Dans le périodique : L'Histoire (Paris. 1978), n°125 (septembre 1989) p. 46-51 : ill.
- Auteur : D. Borne
D. Borne, inspecteur général d'histoire-géographie, présente son point de vue sur la réforme des programmes d'histoire de terminaleTransposition muséographique des savoirs anthropocènes dans une exposition scolaire
- Dans le périodique : L'information géographique, n°1/2023 (03/2023) p 24-47
- Auteur : Samuel Fierz
L’article procède à l’analyse muséographique d’une exposition scolaire traitant du thème de l’Anthropocène. Cette exposition a été adaptée d’une exposition muséale et s’adresse à un public scolaire de jeunes entre 15 et 20 ans suivants des cursu[...]La Tyrannie de l'actualité
- Dans le périodique : L'Histoire (Paris. 1978), n°137 (octobre 1990) p. 94 : ill.
- Auteur : Philippe Joutard
Le Conseil national des programmes devra éviter de réduire à la portion congrue les programmes d'histoire géographie des lycées déjà très modestes
