Enseigner l’épistémologie de la géographie : Regards réflexifs sur nos récits disciplinaires
- Dans le périodique : L'information géographique, n°2/2022 (06/2022) p 34-53
- Auteur : Laura Péaud
À travers cet article, nous souhaitons proposer un regard épistémologique non sur un pan de la géographie, mais sur l’enseignement de la discipline. À partir de deux situations d’enseignement de l’épistémologie de la géographie, assurées par cha[...]

