Article de périodique
Culture de l'évaluation et professionnalisation de l'enseignement
- Dans le périodique : Vie pédagogique, n°109 (novembre-décembre 1998) p. 51-52
- Auteur : Clermont Gauthier
Catégorie évaluation
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Livre
Économie des politiques publiques
- Directeur de publication : Antoine Bozio
- Directeur de publication : Julien Grenet
- Editeur : Paris : La Découverte 2010 126 p.
Pourquoi l'État intervient-il dans la sphère économique ? Quelle est la manière la plus efficace de financer l'action de l'État ? De quels outils dispose la puissance publique pour réguler les marchés ? Quels instruments peut-elle mobiliser pour[...]L'évaluation au travail, entre plainte et séduction
- Dans le périodique : Etudes, n°4193 (septembre 2013) p. 185-195
- Auteur : Bénédicte Vidaillet
Jamais peut-être nous n'avons autant évalué ou été évalués. L'évaluation est partout, elle nous obsède. Souvent, nous nous plaignons de ses effets: du temps qui lui est consacré, de la pression qu'elle exerce sur nous, de la démotivation qu'elle[...]Les Français et leur école, le miroir du débat
- Auteur : Claude Thélot
- Editeur : Dunod 2004 574 p. ; 19 cm ;
A la demande du Président de la République, le gouvernement a souhaité qu'une Commission indépendante organise et anime un débat national sur l'avenir de l'Ecole.La photo en questions
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°834 Suppl. (15 avril 2002) p. 6-7
- Auteur : Anne-Marie Garat
Propositions pédagogiques de méthodes et de moyens pour évaluer l'importance de la pratique éducative et artistique de la photographie. Le rôle "interprétatif" et transversal de la photographie dans son interrelation avec les autres arts.Qu'est-ce qu'apprendre ? pour une philosophie de l'enseignement
- Auteur : Olivier Reboul
- Editeur : PUF Collection : Educateur 1991 206 p. ; 21 cm
Essai que l'on pourrait classer en philosophie, la psychologie en particulier. En effet, il s'agit bien ici d'une philosophie de l'enseignement. Quel rapport établir entre l'information et la formation, l'apprentissage et l'étude ? En confrontan[...]
