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Article de périodique
"A 12, j'arrive à tout faire en une journée"
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°22614 (27/09/2017) p.12-13
- Auteur : Mattea Battaglia
- Auteur : Aurélie Collas
- Luc Cédelle
Dossier consacré aux changements décidés par le ministère de l'Education nationale pour la rentrée scolaire 2017. Reportage dans trois classes de CP dédoublées : commentaires des enseignantes de ces classes à propos de leurs activités pédagogiqu[...]Un Art vivant
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°836 Suppl. (15 mai 2002) p. 6-7
- Auteur : Françoise Spiess
Comment faire du théâtre, prépare les jeunes à apprécier les spectacles et nourrit leurs interrogations sur le sens de ce qu'ils voient et ressentent mais aussi sur leur interprétation de textes et leur déplacement sur scène. Bibliographie, webo[...]De "Charlie" à Samuel Paty, des lycéens face aux attentats
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24872 (19/12/2024) p.14
- Sylvie Lecherbonnier
Reportage sur les enjeux de la venue d'une classe de terminale au procès de l'assassinat de Samuel Paty : les objectifs du dispositif "Classes en audience", en partenariat avec l'Association française des victimes du terrorisme (AFVT) ; le rôle [...]Coopérer pour réussir
- Dans le périodique : Les Dossiers d'Alternatives économiques, n°008 (12/2016) p.46-49
- Auteur : Cédric Morin
Compte rendu d'expériences de pédagogies collaboratives au lycée et au collège qui favorisent l'autonomie des élèves et permettent de revoir les modes d'évaluation.Enseignement "présentiel" : un plus pour le cerveau
- Dans le périodique : Cerveau & psycho, n°125 (10/2020) p.60-67
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Le point sur les mécanismes et les bénéfices de la communication non verbale au travers de l'exemple de l'enseignement "présentiel" : expressivité, capacité de prédiction, sillon temporal supérieur et cognition sociale, répertoire de modèles de [...]La pédagogie à l'épreuve du terrain
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°192 (04/2008) p.44-47
- Auteur : Vincent Troger
- Martine Fournier
- Auteur : Florence Mottot
Présentation en 2008 de stratégies pédagogiques visant la réussite des élèves en France : les travaux personnels encadrés (TPE) ; le collège et lycée égalitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble ; les types d'intervention efficaces des enseignantes [...]Plus de maîtres ou moins d'élèves par classe ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°049 (12/2017) p.10-11
- Auteur : Christine Leroy
- Personne interviewée : Bruno Suchaut
Le point sur la réduction du nombre d'élèves par classe, en France, en 2017 : les différents dispositifs et leur coût ; la concurrence entre les dispositifs ; leur efficacité pédagogique analysée par les chercheurs de l'Institut des politiques p[...]Traduire un personnage
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.54-57
- Auteur : Morgan François
- Auteur : Patrick Honnoré
Présentation de l'intérêt pédagogique de l'activité traductive en lien avec les principaux enjeux du programme "Humanités, littérature et philosophie" : le choix de l'extrait de "NonNonbâ", manga de Shigeru Mizukila ; la contribution du travail [...]Les usages du numérique à l'école : du modèle frontal à l'interaction
- Dans le périodique : Les Cahiers français (Paris. 1956), n°368 (05/2012) p.59-66
- Auteur : Michel Pérez
Le point, en 2012, sur les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation dans le système scolaire français. Historique des plans d'informatisation de l'école, modalités de l'équipement, objectifs, enjeux et limites. Résea[...]
