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La note de vie scolaire est-elle juste ?
de Xavier Molénat
In Sciences humaines (Auxerre), 235 (03/2012), p.13
Présentation d'une étude sociologique publiée en France en 2011, sur les représentations des équipes éducatives à propos de la note de vie scolaire : le cadrage institutionnel ; les réticences des enseignants ; les représentations plus positives des personnels d'éducation et de direction.
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Molénat Xavier.
« La note de vie scolaire est-elle juste ? »
in Sciences humaines (Auxerre), 235 (03/2012), p.13.
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Titre :
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La note de vie scolaire est-elle juste ? (2012)
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Auteurs :
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Xavier Molénat, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (235, 03/2012)
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Article :
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p.13
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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notation
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vie scolaire
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Résumé :
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Présentation d'une étude sociologique publiée en France en 2011, sur les représentations des équipes éducatives à propos de la note de vie scolaire : le cadrage institutionnel ; les réticences des enseignants ; les représentations plus positives des personnels d'éducation et de direction.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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