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Article de périodique
La convention citoyenne veut changer les rythmes scolaires
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°25163 (25/11/2025) p.13
Une convention sur les temps de l'enfant pour sortir des clivages
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°25029 (21/06/2025) p.12-13
Education : Peillon peine à trouver son rythme
- Dans le périodique : Le Nouvel observateur, n°2553 (10/10/2013) p.90-91
- Auteur : Caroline Brizard
Enquête sur les difficultés de la mise en place de la réforme scolaire de la semaine de quatre jours et demi : les partisans et les opposants à cette réforme.En Europe, une diversité d'usages dans l'organisation des journées
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°25029 (21/06/2025) p.13
Le point sur la diversité des modèles d'organisation des journées et des années scolaires dans les pays européens.Site web
Pourquoi les rythmes scolaires ont-ils changé ?
- Editeur : 1jour 1actu 2014 1 vidéo : 1 min 42 s
Explication du changement des rythmes scolaires en septembre 2015 en France : définition des rythmes scolaires ; historique ; les avantages ; les causes du changement ; les raisons des écoles n'ayant pas encore changé de rythmes scolaires.Le retour à la semaine de quatre jours
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°22544 (07/07/2017) p.10-11
- Auteur : Mattea Battaglia
- Auteur : Aurélie Collas
Dossier consacré aux rythmes scolaires à l'école primaire en 2017. Le décret qui permet aux écoles publiques de repasser à la semaine de quatre jours à la rentrée 2017 ; les témoignages dans plusieurs écoles du difficile consensus entre les part[...]Les rythmes de l'enfant
- Dans le périodique : Le cercle psy, n°022 (09/2016) p 27-49
Les stades du développement cognitif, de Piaget à aujourd'hui.- Bébé, enfant, ado, les troubles du sommeil et leurs effets sur l'organisme et les performances cognitives varient...- Rythmes scolaires : l'école a bien du mal à tenir compte des en[...]Les rythmes scolaires
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°225 (04/2011) p.18-23
- Auteur : Diane Galbaud
Analyse, en 2011, de l'organisation du temps scolaire en France. Des rythmes non adaptés aux besoins de l'enfant. Le rôle des logiques économiques et sociales. Les résultats des recherches en chronobiologie et en chronopsychologie. L'influence d[...]Rythmes scolaires : on se calme !
- Dans le périodique : Alternatives économiques (Quétigny), n°330 (12/2013) p.18-19
- Auteur : Antoine de Ravignan
Le point sur la mise en place de la réforme des rythmes scolaires en France depuis la rentrée 2013 : opposition, intérêt, application.Rythmes scolaires : à la recherche de l'emploi du temps idéal ?
- Dans le périodique : Science & vie. Hors-série, n°278 (03/2017) p.86-92
- Auteur : Alexandra Pihen
Analyse du lien entre rythmes scolaires et capacité d'apprentissage des enfants : lien entre physiologie et capacités d'apprentissage, la Réforme des rythmes scolaires en 2013 (application, poids des facteurs historiques et socio-économiques, co[...]Rythmes scolaires : le temps de l'action
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°241 (10/2012) p.8
- Personne interviewée : Bruno Suchaut
- Intervieweur : Christine Leroy
Entretien, en 2012, avec un professeur en sciences de l'éducation sur la réforme des rythmes scolaires : les principes à adopter en matière d'organisation et d'usage du temps scolaire ; les conditions requises pour leur réforme.
