20 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
Anglais : Concours d'entrée en écoles de commerce LV1-LV2
- Auteur : Carole Camphyn
- Auteur : Pascale Rautenbach
- Editeur : Pearson Education Collection : Classes préparatoires 2013 396 p
Ce livre est articulé sur douze thèmes. Chaque chapitre commence par une synthèse qui aborde un aspect essentiel des cultures rt civilisations anglaise et américaine. Cette introduction est suivie de sujets complets et corrigés, tirés principale[...]Article de périodique
Ce que le décrochage scolaire nous apprend de l'école
- Dans le périodique : Etudes, n°4196 (décembre 2013) p. 605-616
- Auteur : Bastien Sueur
Le 20 septembre 2012, au lycée Alfred Kastler de Cergy, était inauguré le Lycée de la Nouvelle Chance, une nouvelle structure à destination des lycéens décrocheurs de l'Académie de Versailles. A quelles questions pédagogiques et éducatives invit[...]Ces profs qui font changer l'école
- Dans le périodique : Le 1 (Paris. 2014), n°119 (31/08/2016) p.1-6
Dossier consacré aux dysfonctionnements et aux innovations pédagogiques de l'école. Poème de Jacques Prévert "L’enseignement libre ", expliqué par le poète et éditeur Louis Chevaillier. Evocation par la romancière Brigitte Giraud de l’enthousias[...]Changer le rapport à l'école
- Dans le périodique : Etudes, n°4213 (02/2015) p 31-41
- Auteur : Yvan Nemo
On dit souvent que, face aux déterminismes sociaux et culturels, l’école ne peut pas faire de miracle. Il en est pourtant un qui est à sa portée : modifier le rapport que les personnes entretiennent avec l’école. S’inspirant d’une expérience men[...]Choisir l'école de ses enfants
- Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°46 (septembre 2004) p. 30-32
- Auteur : Christian Maroy
Le coordonnateur du réseau Reguleducnetwork présente les caractéristiques du système éducatif français, ses évolutions depuis les années 1980, le principe de la carte scolaire et les mécanismes de concurrence qui se développent et le compare sur[...]Condorcet : le savoir libérateur
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.22-23
- Auteur : Catherine Kintzler
Présentation des principes éducatifs exposés par Condorcet, philosophe des Lumières, dans son projet d'instruction publique, à l'origine de l'école républicaine. Finalité de l'école transmettant un enseignement laïque ; émulation entre école pub[...]A l'école danoise de la ségrégation.
- Dans le périodique : M. Le magazine du Monde, n°301 (24/06/2017) p.52-55
- Auteur : Anne-Françoise Hivert
Enquête dans le lycée Langkaer (Danemark), où le proviseur a mis en place, en septembre 2016, une composition des classes en fonction de l'origine ethnique des élèves : ses objectifs, le bilan après une année scolaire, les réactions suscitées, l[...]Ecole : un système très inégalitaire
- Dans le périodique : Alternatives économiques (Quétigny), n°294 (09/2010) p.45-47
- Personne interviewée : François Dubet
- Personne interviewée : Marie Duru-Bellat
- Intervieweur : Thierry Pech
Entretien, en 2010, avec les sociologues François Dubet et Marie Duru-Bellat, à l'occasion de la publication de leur ouvrage "Les sociétés et leur école : emprise du diplôme et cohésion sociale". Leurs réflexions sur le système scolaire français[...]Les écoliers dace au devoir d'être bons
- Auteur : Sophie Guignon
Programmes dès la maternelle, collège unique, notation... le système éducatif est centralisé et élitiste. Devant cet impératif de réussite des enfants, le clivage laïque-privé tend à s'estomper.L'éducation en Afrique
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°22712 (19/01/2018) p.1-4 du Cahier
Dossier consacré à la scolarité en Afrique, lors de la Conférence "Quelle école pour demain ?" de l'Agence française de développement en 2018. L'importance de l'aide internationale pour faire face à la poussée démographique du nombre d'enfants d[...]Education : les recettes qui marchent ailleurs
- Dans le périodique : Courrier international (Paris. 1990), n°1118 (05/04/2012) p.14-21
Dossier de presse européenne, en 2012, sur différentes organisations de l'enseignement dans le monde. Analyse des résultats de certains systèmes éducatifs grâce à l'enquête Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves). Vers[...]Faut-il supprimer la notation à l'école ? 1, La notation à l'école. Quels problèmes, quels changements possibles ?
- Dans le périodique : Les Cahiers français (Paris. 1956), n°386 (05/2015) p.80-85
- Auteur : Pierre Merle
Point de vue d'un sociologue sur la polémique remettant les pratiques de notation des élèves en question. Limites de la note : imprécision de l'évaluation, biais sociaux, impact néfaste et échec scolaire. Effets de la situation des élèves les un[...]Faut-il supprimer la notation à l'école ? 2, La notation chiffrée : un outil pédagogique au service de la justice sociale
- Dans le périodique : Les Cahiers français (Paris. 1956), n°386 (05/2015) p.86-89
- Auteur : François Portzer
Le point sur la notation chiffrée des évaluations scolaires, en 2015. Définition de l'évaluation : objectifs, avantages, limites des comparaisons internationales (exemple de l'étude PISA ou Programme international pour le suivi des élèves) et de[...]François Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !"
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°372 (10/2024) p.32-38
A l'heure du Covid-19, une rentrée universitaire à plusieurs vitesses
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23534 (08/09/2020) p.14-15
- Auteur : Camille Stromboni
- Auteur : Eric Nunès
- Jérôme Talpin
Dossier consacré aux conditions de reprise des étudiants à la rentrée universitaire 2020. Le protocole sanitaire dans l'enseignement supérieur pour lutter contre la propagation de l'épidémie de Covid-19 ; la question de la mise en oeuvre de la d[...]
