Apprendre
- Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°12 (février-mars 1996) p. 37-54
L'apprentissage est au coeur de la relation pédagogique : les individus mettent en oeuvre de multiples stratégies mentales, et connaissent le monde au travers de représentations. Le rôle de la mémoire est réévalué, ainsi que l'interrogation sur [...]
