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> 2310 comportement social - vie sociale > vie sociale > discrimination sociale > exclusion sociale
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Justin Delépine, Auteur | Alternatives économiques |Le point sur les enjeux et le fonctionnement du Compte-Nickel, en 2018 : la lutte contre l'exclusion bancaire ; l'implication du réseau des buralistes dans le projet ; la simplicité de fonctionnement ; la transparence ; un modèle bâti sur l'abse[...]Article : texte imprimé
Dossier de presse internationale consacré aux conséquences sociales et économiques de l'épidémie de coronavirus 2019-nCoV en Chine. Point de vue au sujet de la gestion de l'épidémie : les répercussions des mesures de prévention dans la province [...]Article : texte imprimé
Dossier de presse internationale consacré à la crise sociale engendrée par l'épidémie de Covid-19 due au coronavirus. Dans Foreign Affairs [presse américaine], analyse des répercussions économiques et sociales de la crise : fin de la mondialisat[...]texte imprimé
L'idée de société a longtemps fondé la cohérence et l'unité de la vie sociale des États-nations industriels et modernes. Cette représentation affirmait aussi l'unité de l'acteur et du système, de la subjectivité et de l'objectivité. Aujourd'hui,[...]texte imprimé
Les différentes formes de racisme, d'exclusion et de discriminations sont exposées d'une manière claire, sans manichéisme et avec pondération. Ces hommes et ces femmes victimes d'injustices en raison de la couleur de leur peau, de leur apparten[...]Article : texte imprimé
Anne-Marie Chartier, Auteur |La maîtrise de la lecture reste une clé de voûte de la réussite scolaire, mais ne suffit pas à déterminer seule l'autonomie dans l'apprentissage. L'échec scolaire n'est pas forcément déterminé par l'exclusion des apprentissages. Le problème de l[...]Article : texte imprimé
Françoise Dir. Lorcerie, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Ce qu'exclusion veut dire : statistiques ; perspectives historiques ; rôle de l'institution ; grande pauvreté ; échec scolaire. Les sciences et les actions qui permettent d'anticiper cette exclusion : psychologie ; pédagogie ; sociologie ; la mo[...]Article : texte imprimé
Annie Lamarre, Auteur |Dans une école de ZEP de l'Oise, des propositions d'organisation pédagogique différente dans les classes, les niveaux, les activités, chez les enseignants, de liaison entre l'école, la maison et le quartier.Article : texte imprimé
Didier Fassin, Auteur |Un sociologue analyse le développement des lieux d'écoute en France depuis les années 1990 : la prise en compte institutionnelle de la souffrance sociale, des pratiques de terrain peu satisfaisantes, les questions de fond sur les inégalités soci[...]Article : texte imprimé
Sylvie Cèbe, Auteur ; Jean-Louis Paour, Auteur |Compte rendu d'une thèse récente en psychologie cognitive. Les pratiques éducatives précoces contribuent fortement à l'adaptation scolaire et peuvent anticiper les risques d'exclusion. L'aide à apporter aux jeunes élèves de milieux populaires do[...]Article : texte imprimé
Brigitte Tahhan, Auteur |L'enseignement de l'arabe en France dans le secondaire, en 2003 : les raisons d'un désintérêt ; les conséquences en matière d'intégration des enfants d'origine immigrée ; le projet d'une classe orientale dans les Yvelines.Article : texte imprimé
Léa Morabito, Auteur ; Camille Peugny, Auteur | Documentation Française |Analyse des différentes trajectoires pouvant mener à l'exclusion sociale. Présentation de l'enquête "Economie politique du vote 2012" sur le score individuel de précarité (score Epices) : population concernée, mobilités sociales. Causes et analy[...]Article : texte imprimé
Troisième article d'une série consacrée à l'approche sociétale de l'art contemporain. Présentation de l'uvre de la plasticienne-performeuse Lili Reynaud Dewar : les caractéristiques et la définition de son art ; un point sur la réalité sociale [...]Article : texte imprimé
Cécile Delannoy, Auteur |Conclusions de l'ouvrage "Elèves à problèmes, écoles à solutions ?". Exploration d'établissements en dehors de l'Education nationale, pour analyser le type d'accueil des élèves en difficulté, en échec scolaire ou en refus d'école dans des struct[...]texte imprimé
Deux millions de handicapés physiques et mentaux, plus d'un million de personnes âgées invalides, trois à quatre millions d'inadaptés sociaux. Bien entendu, il faut soigner, guérir mais aussi prévenir.