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 > politique publique > politique de l'éducation > démocratisation de l'enseignement
démocratisation de l'enseignement |
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Analyse en 2018 des progrès de l'éducation dans le monde : l'amélioration des taux de scolarisation et d'alphabétisation depuis les années 1950 ; les objectifs plus qualitatifs des enquêtes internationales actuelles, leurs résultats contrastés ;[...]
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Éric Maurin, Personne interviewée ; Florence Mottot, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien, en 2007, avec un économiste sur les résultats de la démocratisation scolaire en France : une critique des conceptions élitiste et malthusienne ; une comparaison des situations scandinave, allemande et française. Encadré : propositions[...]
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Olivier Cousin, Auteur ; Georges Felouzis, Auteur |Le dossier rend compte de l'état du collège aujourd'hui : rappel de l'évolution de la politique éducative ces trente dernières années, des objectifs difficiles à définir, des problèmes liés à l'âge et au recrutement des élèves, des inégalités d[...]
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Richard D. Kahlenberg, Auteur | Le Monde diplomatique |Le point sur le poids de la filiation dans les critères d'admission dans les universités américaines (critères de sélection héréditaire ou legacy preferences en anglais) : histoire, conséquences, mises en cause juridique et politique.
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Le financement de l'éducation est assuré par l'Etat (19,7 % du budget) et par les collectivités locales. L'objectif de 80 % des jeunes au niveau du bac entraîne une augmentation des effectifs d'enseignants qui représentent 80 % des coûts. L'inno[...]
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Philippe Masanet, Auteur ; Mathieu Potte-Bonneville, Auteur |Point, en 2005, sur la démocratisation de classes préparatoires. L'expérience d'enseignants d'un lycée en France : le recrutement, les démarches pédagogiques, les relations avec les élèves et leurs parents, le travail en équipe.
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Vincent Troger, Auteur |Rapide historique de la structure du système éducatif secondaire en France et de son évolution jusqu'au collège unique. Le bilan des résultats obtenus en terme de démocratisation est très mitigé.
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Analyse de l'application du projet de démocratisation de l'accès à l'école : accès et massification scolaire, limites dans l'égalité des chances des élèves et types d'inégalités. Impact du choix des filières en fonction des origines sociales et [...]
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Evolution de la scolarité en France depuis 30 ans : l'allongement des études, l'augmentation des effectifs, la hausse du niveau général, l'intégration des élèves d'origine étrangère. L'essor de la formation continue.
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Constat : l'école ne "fonctionne plus" : crise de recrutement, baccalauréat dévalué, etc. Pourtant, l'enseignement s'est démocratisé, l'école reste un puissant facteur d'intégration sociale. Plutôt qu'une nouvelle réforme, commençons par ne pas [...]
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Antoine Prost, Auteur |Effet néfaste des "filières" et de l'orientation qui accentuent la sélection et l'inégalité sociale. Souhait d'un arrêt des réformes à l'Education Nationale, qui provoquent des secousses dans le système scolaire.
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Le point sur la démocratisation de l'accès aux études supérieures : les chiffres, les limites, la question des inégalités sociales.Article : texte imprimé
Dossier, réalisé en 2006, sur l'évaluation de l'efficacité de l'Ecole en France : difficultés à évaluer le système éducatif, évaluation du niveau de connaissances et des acquis des élèves. Analyse des incidences de la massification scolaire, de [...]
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Jean-Pierre Terrail, Auteur | Le Monde diplomatique |Analyse critique de la politique éducative menée par le ministre de l'éducation Jean-Michel Blanquer, et réflexion sur les apports des neurosciences à l'apprentissage s'appuyant sur les travaux du psychologue spécialisé en neuropsychologie Stani[...]
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Vincent Troger, Auteur |En France dans les années 2000, le collège unique (loi de 1975) est critiqué et remis en question. Un chercheur analyse les conditions qui ont rendu possible l'émergence d'un discours critique puis les raisons de l'échec (évolution des modes d'é[...]
