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Exercice pédagogique destiné à une classe de cinquième, dont l'objectif est de réaliser un schéma des acteurs concernés par la question alimentaire. Des documents permettant de mener la réflexion et de répondre à la problématique : comment garan[...]
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Séquence pédagogique destinée à une classe de quatrième, dont l'objectif est de réaliser une production numérique sur l'exemple d'une mobilité humaine transnationale : place de cette question dans les programmes de géographie ; proposition d'un [...]
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Exercice pédagogique destiné à une classe de quatrième, dont l'objectif est de décrire un lieu marqué par la mondialisation et de synthétiser les informations importantes sous la forme d'une légende graphique. Place de cette question dans les pr[...]
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Séquence pédagogique destinée à une classe de 5e, dont l'objectif est de comprendre les enjeux de la croissance démographique dans un pays en développement : place de cette question dans les programmes de géographie. Proposition d'un corpus docu[...]
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Exercice pédagogique destiné à une classe de cinquième, dont l'objectif est de comprendre les causes et conséquences multiples de l'exploitation des terres arables en Chine. Des documents permettant de mener la réflexion et répondre à la problém[...]
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Exercice pédagogique destiné à une classe de troisième, dont l'objectif est d'étudier les espaces touristiques en France. Sa place dans le programme de géographie pour aborder la partie intitulée "Aménagement et développement du territoire franç[...]
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Exercice pédagogique destiné à une classe de troisième, dont l'objectif est de réfléchir au processus d'étalement urbain, à travers l'exemple de Toulouse. Place de cette séquence dans le programme. Des documents permettant de comprendre en quoi [...]
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Exercice pédagogique destiné à une classe de 4e, dont l'objectif est de réaliser un débat sur l'altermondialisation, à partir d'une recherche d'information. Des documents pour faciliter la réflexion sur le niveau de pauvreté dans le monde, sur l[...]
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 6e permettant d'étudier la forêt équatoriale et de traiter le thème "habiter un espace de faible densité" : place dans les programmes, compétences travaillées et problématique ; dossier documentaire ;[...]
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Exercice pédagogique destiné à une classe de troisième, dont l'objectif est de relever les principales caractéristiques d'un territoire marin de la zone intertropicale et de mettre en évidence l'importance de l'Ile de la Réunion dans le rayonnem[...]
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Exercice pédagogique destiné à une classe de troisième, dont l'objectif est de comprendre pourquoi la Serbie souhaite adhérer à l'Union européenne et quels sont les atouts et les limites de l'attractivité de l'Union européenne. Des documents per[...]
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Exercice pédagogique destiné à une classe de sixième, dont l'objectif est d'aborder le point du programme "IV - Habiter le monde rural", et répondre à la problématique "La ruralité contemporaine est-elle conservatrice ou révélatrice des mutation[...]
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Exercice pédagogique destiné à une classe de troisième ou de première, dont l'objectif est la confrontation de documents de nature variée, afin d'aborder la question de la place du mois de mai dans les institutions de la Cinquième République et [...]
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Exercice pédagogique avec corrigé (programme de 4e). Etude de cas : comment la Zambie, pays pauvre, s'inscrit dans la mondialisation en 2011. Place de la Zambie dans une Afrique mondialisée. Développement et pauvreté. Mise en évidence des caract[...]
