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Conçu comme une synthèse regroupant dans une perspective thématique une trentaine de textes majeurs sur la relation maîtres et élèves. En grande partie axé sur la littèrature moderne, y compris actuelle.
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Daniel Hameline, Auteur |La modernité de la théorie de l'éducation nouvelle, ses origines théoriques chez Rousseau, le rôle de l'éducateur et son type d'intervention dans cet environnement pédagogique, les contradictions politiques de ses fondateurs.texte imprimé
La pédagogie par objectifs relie savoir et savoir-faire. Les connaissances doivent être acquises mais l'élève apprend à mieux les utiliser et à les relier entre elles. De nombreux exercices sont proposés dans cet ouvrage.
