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Jean-Pierre Terrail, Auteur | Le Monde diplomatique |Le point, en 2011, sur les débats concernant l'apprentissage de la lecture en France : la baisse des performances des écoliers ; les méthodes de lecture syllabique et globale ; les débats pédagogiques et didactiques ; le recours à la méthode mix[...]
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Le point, en 2011, sur les débats concernant l'apprentissage de la lecture en France : la baisse des performances des écoliers ; les méthodes de lecture syllabique et globale ; les débats pédagogiques et didactiques ; le recours à la méthode mix[...]
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Jean-Pierre Terrail, Auteur | Le Monde diplomatique |Analyse critique de la politique éducative menée par le ministre de l'éducation Jean-Michel Blanquer, et réflexion sur les apports des neurosciences à l'apprentissage s'appuyant sur les travaux du psychologue spécialisé en neuropsychologie Stani[...]
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Jean-Pierre Terrail, Auteur | Le Monde diplomatique |Enquête sur la question de la suppression de la concurrence scolaire : conséquences d'une suppression de la notation ; nécessité d'une évaluation des apprentissages ; ambitions d'une école commune ; question de la dynamique politique pour impuls[...]
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Jean-Pierre Terrail, Auteur | Le Monde diplomatique |L'histoire de l'obligation scolaire à 18 ans : le plan Langevin-Wallon en 1947 ; la durée croissante des études ; la dégradation sensible des apprentissages depuis 2017 ; la question de l'utilité professionnelle et de l'employabilité ; l'idée d'[...]
