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évaluation internationale (enseignement) |
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Dossier consacré au classement des grandes écoles et des universités françaises en 2018. Le Shanghai Ranking, classement de Shanghai : le contexte de sa création en 2003 ; les critères retenus ; les conséquences du classement sur les enseignants[...]
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Le point sur le niveau scolaire des élèves français : les études internationales PISA et Timss et leur analyse de la situation, pistes d'amélioration et mesures à long terme. Représentation cartographique d'expériences pédagogiques internationales.
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Werner Zettelmeier, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien en 2019 avec un chercheur en sciences politiques sur l'impact des enquêtes Pisa sur la politique éducative de l'Allemagne : les spécificités du système scolaire allemand ; les réactions des institutions scolaires et des familles aux ré[...]
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Le point sur le poids des systèmes d'évaluation internationaux de l'éducation : les études comparatives de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et de la Commission européenne ; l'impact sur les politiques éducativ[...]
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Débat sur l'efficacité de la formation des enseignants, à l'occasion de la communication des résultats de la septième enquête Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves). Point de vue du syndicaliste Stéphane Crochet, qui [...]
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Présentation d'une enquête PISA publiée en 2014 sur la capacité des élèves à utiliser des méthodes créatives pour la résolution de problèmes de la vie quotidienne : les pays obtenant de bons résultats ; le rôle des enseignants et les remédiation[...]
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Portrait d'Andreas Schleicher, physicien allemand de l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) qui a créé le classement Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) : sa scolarité, son expérience [...]
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Aude Martin, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur | Alternatives économiques |Présentation des résultats de la France dans l'enquête Pisa 2015 : les compétences évaluées, comparaison avec les résultats obtenus en 2012, la question du déterminisme social, les recommandations adressées à la France par l'OCDE.
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Dossier consacré à la chute du niveau scolaire mondial révélée par l'enquête PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) 2022 : la baisse de niveau en mathématiques et en compréhension de l'écrit ; l'impact de la crise san[...]
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Dossier consacré à l'analyse des résultats de l'enquête 2018 du Programme international pour le suivi des acquis (PISA) pour la France. Le classement de la France ; l'arrêt du creusement des inégalités sociales mais la constance des écarts ; la [...]
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Analyse des résultats d'une enquête internationale menée en 2019, révélant une baisse du niveau des Français en mathématiques : classement comparé des élèves français en CM1 et en 4e, à l'échelle internationale et européenne ; raison pour laquel[...]
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Le point sur les résultats des élèves dans les enquêtes PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) et les caractéristiques du système éducatif français : historique des évaluations PISA ; comparaison avec le système éduca[...]
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Extraits d'un entretien avec Andreas Schleicher, directeur de l'Education à l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économique) sur les résultats du système scolaire français dans les classements internationaux. Causes du mauvais[...]
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Enquête sur les mesures prises pour relever le niveau scolaire des Français : résultats de l'étude internationale Pisa, constats, mesures proposées (redoublement, groupes de niveau, nombre d'élèves par classe, programmes et manuels, méthode péda[...]
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Analyse de la situation des universités américaines dans le classement de Shanghaï : les succès de façade des meilleures universités et la réalité des autres établissements ; le coût des études ; le recrutement des étudiants ; l’accentuation des[...]
