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![]() évaluation internationale (enseignement) |
Documents disponibles dans cette catégorie (17)



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Dossier consacré au classement des grandes écoles et des universités françaises en 2018. Le Shanghai Ranking, classement de Shanghai : le contexte de sa création en 2003 ; les critères retenus ; les conséquences du classement sur les enseignants[...]![]()
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Le point sur le niveau scolaire des élèves français : les études internationales PISA et Timss et leur analyse de la situation, pistes d'amélioration et mesures à long terme. Représentation cartographique d'expériences pédagogiques internationales.![]()
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Werner Zettelmeier, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien en 2019 avec un chercheur en sciences politiques sur l'impact des enquêtes Pisa sur la politique éducative de l'Allemagne : les spécificités du système scolaire allemand ; les réactions des institutions scolaires et des familles aux ré[...]![]()
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Le point sur le poids des systèmes d'évaluation internationaux de l'éducation : les études comparatives de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et de la Commission européenne ; l'impact sur les politiques éducativ[...]![]()
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Débat sur l'efficacité de la formation des enseignants, à l'occasion de la communication des résultats de la septième enquête Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves). Point de vue du syndicaliste Stéphane Crochet, qui [...]![]()
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Dossier consacré à la performance des élèves français en mathématiques, en 2023. Présentation des conclusions d'une enquête internationale sur les compétences en mathématiques et en sciences des élèves des classes de CM1 et de 4e : la faiblesse [...]![]()
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Présentation d'une enquête PISA publiée en 2014 sur la capacité des élèves à utiliser des méthodes créatives pour la résolution de problèmes de la vie quotidienne : les pays obtenant de bons résultats ; le rôle des enseignants et les remédiation[...]![]()
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Portrait d'Andreas Schleicher, physicien allemand de l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) qui a créé le classement Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) : sa scolarité, son expérience [...]![]()
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Aude Martin, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur | Alternatives économiques |Présentation des résultats de la France dans l'enquête Pisa 2015 : les compétences évaluées, comparaison avec les résultats obtenus en 2012, la question du déterminisme social, les recommandations adressées à la France par l'OCDE.![]()
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Dossier consacré à la chute du niveau scolaire mondial révélée par l'enquête PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) 2022 : la baisse de niveau en mathématiques et en compréhension de l'écrit ; l'impact de la crise san[...]![]()
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Dossier consacré à l'analyse des résultats de l'enquête 2018 du Programme international pour le suivi des acquis (PISA) pour la France. Le classement de la France ; l'arrêt du creusement des inégalités sociales mais la constance des écarts ; la [...]![]()
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Analyse des résultats d'une enquête internationale menée en 2019, révélant une baisse du niveau des Français en mathématiques : classement comparé des élèves français en CM1 et en 4e, à l'échelle internationale et européenne ; raison pour laquel[...]![]()
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Le point sur les résultats des élèves dans les enquêtes PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) et les caractéristiques du système éducatif français : historique des évaluations PISA ; comparaison avec le système éduca[...]![]()
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Extraits d'un entretien avec Andreas Schleicher, directeur de l'Education à l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économique) sur les résultats du système scolaire français dans les classements internationaux. Causes du mauvais[...]![]()
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Enquête sur les mesures prises pour relever le niveau scolaire des Français : résultats de l'étude internationale Pisa, constats, mesures proposées (redoublement, groupes de niveau, nombre d'élèves par classe, programmes et manuels, méthode péda[...]