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Documents disponibles dans cette catégorie (4947)
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Article : texte imprimé
Elsie Bohr, Auteur |La formation des conseillers pédagogiques de documentation à l'IUFM d'Alsace. Encadré : charte du conseiller pédagogique documentaliste.![]()
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Annick Dallier, Auteur |Quels projets, quelles équipes, quels moyens et quelles pratiques pour faire du CDI (centre de documentation et d'information) l'espace de l'interdisciplinarité en France dans les établissements scolaires du secondaire en 2002 : témoignage d'une[...]![]()
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Hilmar Klute, Auteur | Courrier international |Dans Süddeutsche Zeitung [presse allemande], point de vue au sujet de la comparaison des émissions littéraires à la télévision française et en Allemagne : l'exemple de l'invitation de Camille Kouchner par François Busnel ; le traitement de la li[...]![]()
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Enquête, réalisée en 2010, sur le mal-être scolaire rencontré par les lycéens en France, et sur les solutions apportées par le système éducatif : la consommation de substances addictives (drogues, alcool), la violence et le racisme dans les lycé[...]![]()
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Rolande Hatem, Auteur |La formation des enseignants stagiaires en France, en IUFM, en 2003 : abondance des contenus voire parcellisation, difficulté entre l'action (souvent urgente) et la prise de distance, relation avec l'établissement d'accueil.![]()
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Dossier sur la guerre au Mali, en 2013. Des éléments de réponse aux questions que les Français se posent sur la durée du conflit ; les conditions de la transition démocratique au Mali ; la prise d'otages d'In Amenas en Algérie et le risque de dé[...]![]()
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Claude Lelièvre, Auteur |L'objectif de l'enseignement primaire à sa création en France en 1882 : viatique ou propédeutique. L'orientation générale des instructions officielles en 1882. Les ambitions de Jules Ferry.![]()
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Anne Barrère, Auteur ; Jacques George, Auteur |Point de vue : les élèves orientent souvent leurs efforts en fonction des notes, et plus particulièrement en vue du baccalauréat, quitte à ne travailler qu'en fonction des matières qui "payent". L'évaluation sommative étant en contradiction avec[...]![]()
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Michel Pinçon, Auteur ; Monique Pinçon-Charlot, Auteur |Analyse, en 2006, par des sociologues des privilèges apportés par la richesse : influence sur "l'habitus, gestion du temps différente ; assurance de soi contrastant avec la culpabilisation des plus pauvres. Encadré : données statistiques sur les[...]![]()
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Etude de l'impact d'Internet sur les pratiques culturelles des Français. Ses nouveaux enjeux.![]()
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Frédéric Laroche, Auteur |La créativité dans l'activité mathématique en France en 2004 : les questions liées à la recherche ; les pistes pour l'enseignement et les problèmes pédagogiques soulevés par de telles pratiques.![]()
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Etude historique consacrée au traité de Troyes signé en 1420 entre l'Angleterre et la France : localisation des différents exemplaires de ce texte, analyse de sa nature, solutions que cette charte médiévale entend apporter à différentes probléma[...]![]()
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Jean Hebrard, Personne interviewée ; Séverine Nikel, Intervieweur | Société d'éditions scientifiques |Analyse historique, en 2008, du rôle de l'école de Jules Ferry dans l'alphabétisation en France à la fin du 19e siècle : culture de l'écrit, scolarisation et alphabétisation. Réflexions sur l'échec de la démocratisation de l'enseignement et du c[...]![]()
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Montre que la face cachée du port du voile à l'école permet le retour sur le devant de la scène politique et médiatique d'une réflexion approfondie et dépassionnée sur la laïcité, la communauté, l'école et la République en France. Membre de la c[...]![]()
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Gaël Brustier, Auteur |Réflexions, en 2009, sur le succès de la collection, "Pour les nuls", des éditions First. Les objectifs de cette collection dans un contexte éditorial difficile. Les partis pris et les non-dits de ses auteurs.![]()
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Jean-Louis Crémieux-Brilhac, Personne interviewée ; Jean-Pierre Azéma, Intervieweur | Société d'éditions scientifiques |Entretien avec Jean-Louis Crémieux-Brilhac sur le rôle décisif des Britanniques dans la Résistance française. Les raisons de l'occultation de cet engagement du côté français. L'organisation des services secrets SOE (Special Operations Executive)[...]![]()
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Albert Bastenier, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |En 2004, entretien avec un sociologue belge sur les réactions suscitées en France par le foulard islamique à l'école : la présentation du concept de "société ethnique" et l'analyse des caractères spécifiques de l'identité culturelle française. B[...]![]()
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Enquête, en 2008, sur comment son perçues les grèves en France. Malgré des annonces de diminution de conflits sociaux par le ministère du travail, la réalité semble toute autre avec des formes d'action différentes dans les entreprises et dans le[...]![]()
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Nicolas Chevassus-au-Louis, Auteur ; François Thomazeau, Auteur ; Agnès Gautheron |Point, en 2010, sur les réalisations de Louis XIV en matière d'organisation de la recherche scientifique : création par Colbert de l'Académie des sciences et de la profession de chercheur. Création de l'Observatoire de Paris, concrétisant les av[...]![]()
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Brigitte Cala, Auteur |Témoignage sur les aléas en classe d'un professeur d'EPS en France en 2002 : relations avec les élèves, les collègues, conditions de travail...![]()
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Sylvain Connac, Auteur |L'analyse d'un dispositif d'évaluation en école primaire en France en 2005, basé sur l'absence de note et l'adoption des ceintures comme en arts martiaux : la démarche "PIDAPI", les logiques du dispositif dans un contexte de pédagogie Freinet, l[...]![]()
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Micheline Gyselinck, Auteur ; Philippe Servière, Auteur |Les contrats éducatifs locaux à l'école primaire : quelle organisation ? Quel type d'intervenants ? Quels moyens ? Quelles répercussions sur le temps scolaire, les élèves, les enseignants et le reste de l'école.![]()
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Florence Castincaud, Auteur |L'exercice de l'autorité face à des élèves en France, en 2004 : comment travailler la posture, s'accepter, se poser, analyser, faire reconnaître sa compétence, construire une pratique plus collective de l'autorité, sanctionner.![]()
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Pierre-Marie Lasseron, Auteur |Présentation d'un projet pédagogique focalisé sur le personnage de Victor Schoelcher à travers la réalisation d'un site Internet par des élèves de CM2.![]()
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Michel Winock, Auteur | Société d'éditions scientifiques |Retour, en 2010, sur la personnalité et les idées de l'écrivain Céline, lors de la publication de ses "Lettres" : l'importance du recueil pour comprendre la genèse de l'écrivain ; l'analyse de son antisémitisme à travers ses propos et ses écrits[...]