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Article : texte imprimé
Thierry Dias, Auteur |L'enseignement des mathématiques à l'école primaire en France, en 2004 : les mathématiques comme science expérimentale. L'enseignement des sciences et la pratique expérimentale. Encadré sur la formation aux mathématiques des jeunes enseignants.Article : texte imprimé
Catherine de Coppet, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leu[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Auteur |Former l'esprit critique semble intimement lié à l'usage de la pensée expérimentale, selon une longue tradition. Il faut cependant différencier la démonstration scientifique qu'on donne magistralement aux élèves, de l'expérimentation qu'ils pour[...]Article : texte imprimé
Catherine Houdement, Auteur ; Alain Kuzniak, Auteur |La place et le rôle de l'expérience dans l'enseignement des mathématiques à l'école primaire en France, en 2004 : l'exemple de la géométrie.Article : texte imprimé
Présentation en 2012, de la théorie de Paul Feyerabend sur le mensonge de la méthode et des découvertes scientifiques.Article : texte imprimé
Michel Barrault, Auteur |Dossier sur le clonage analysé suivant trois aspects. Le clonage chez les mammifères : aspect scientifiques et techniques. Le clonage : point de vue de juriste. Bioéthique : maîtrise de la vie et responsabilité du biologiste.Article : texte imprimé
Comment des physiciens ont créé des trous noirs grâce à l'accélérateur de particules du Cern genevois. Ils cherchent à mettre en évidence la radiation des trous noirs, dite "radiation Hawking". Stephen Hawking a postulé son existence dans les an[...]